Lorenzo Galante

• TECNOLOGIE E METODI PER LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA, 2022/2023 (39. ciclo)
  Università degli Studi di PALERMO
• TECNOLOGIE E METODI PER LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA, 2021/2022 (38. ciclo)
  Università degli Studi di PALERMO

Bachelor of Science

• Laboratorio di Fisica I - Intraprendenti. A.A. 2023/24, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Titolare del corso
• Laboratorio di Fisica I - Intraprendenti. A.A. 2022/23, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Titolare del corso
• Laboratorio di Fisica I - Intraprendenti. A.A. 2021/22, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Titolare del corso
• Laboratorio virtuale di Fisica I - Intraprendenti. A.A. 2020/21, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Titolare del corso
• Fisica I. A.A. 2019/20, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Collaboratore del corso

• Abbrescia, M.; Avanzini, C.; Baldini, L.; Ferroli, R. B.; Batignani, G.; Battaglieri, ... (2023)
  Measurement of the cosmic charged particle rate at sea level in the latitude range 35∘ ÷ 82∘ N with the PolarquEEEst experiment. In: THE EUROPEAN PHYSICAL JOURNAL. C, PARTICLES AND FIELDS, vol. 83, pp. 1-9. ISSN 1434-6044
  Contributo su Rivista
• Abbrescia, M.; Avanzini, C.; Baldini, L.; Ferroli, R. B.; Batignani, G.; Battaglieri, ... (2022)
  Observation of Rayleigh-Lamb waves generated by the 2022 Hunga-Tonga volcanic eruption with the POLA detectors at Ny-Ålesund. In: SCIENTIFIC REPORTS, vol. 12, pp. 1-14. ISSN 2045-2322
  Contributo su Rivista
• Galante, Lorenzo (2021)
  Particle Hunters. Special Relativity as a tool for discovery in Particle Physics. In: PROCEEDINGS, vol. 2. ISSN 2504-3900
  Contributo su Rivista
• Galante, L.; Gnesi, I. (2020)
  Two-penny physics: Teaching 2D linear momentum conservation. In: AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS, vol. 88, pp. 279-285. ISSN 0002-9505
  Contributo su Rivista
• Galante, L.; Arlego, M.; Fanaro, M.; Gnesi, I. (2019)
  Close Encounters with Heisenberg: Uncertainty in secondary school. In: PHYSICS EDUCATION, vol. 54. ISSN 0031-9120
  Contributo su Rivista